Speciallärare till Center för språkintroduktion

Beskrivning

Gymnasieområde Lindholmen som består av Bräckegymnasiet, Center för språkintroduktion, Ester Mosessons gymnasium, Lindholmens tekniska gymnasium och Polhemsgymnasiet, söker en speciallärare till Center för Språkintroduktion (CSP).

CSP är en gymnasieskola som erbjuder språkintroduktionsprogram och individuellt alternativ (IMA). Skolan ger elever en möjlighet att komplettera sin utbildning för att uppnå behörighet till nationella program på gymnasiet. De flesta av våra elever kommer från olika delar av världen, vilket gör skolan till en spännande arbetsplats.

Arbetsuppgifter

Vi söker dig som är en driven speciallärare med ett starkt intresse för flerspråkighet och interkulturella möten, samt förmågan att se och möta varje elevs unika behov. Som lärare på CSP är du en del av en helhet där vi tillsammans arbetar för att eleverna ska nå sin fulla potential. Du måste vara tydlig, strukturerad och inneha god social kompetens och stort tålamod. Du förväntas besitta förmågan att motivera och övertyga, samt att kunna hitta nya vägar och lösningar för att hjälpa eleverna att nå sina mål. I arbetet med ungdomar är det avgörande att du är en förebild och en gränssättande vuxen.

I din roll som speciallärare arbetar du tillsammans med elevhälsan och ditt arbete består av elevnära insatser. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att kartlägga elevers behov, ansvara för och följa upp åtgärdsprogram, samt att ge riktade insatser på individ- och gruppnivå. Dessa insatser kan bestå av att undervisa elever i en liten grupp, ge individuell stöttning eller att utveckla klassrumsundervisningen i samarbete med andra lärare. Du stödjer, motiverar och stimulerar eleverna för att de ska nå sina kunskapsmål utifrån sina individuella förutsättningar. Du kommer även att handleda kollegor och ge strukturstöd i olika ämnen.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare och har en speciallärarexamen med inriktning mot språk, läs- och skrivutveckling. Du besitter god digital kompetens och använder digitala verktyg effektivt i din planering och undervisning.

Du har gedigen erfarenhet av att arbeta med ungdomar och har en förmåga att möta elever och bygga goda relationer. Det är viktigt att du har erfarenhet av att arbeta med elever med inlärningssvårigheter, NPF-diagnoser, funktionsvariationer och riskbeteenden. Du har ett genuint intresse för unga människors situation, är lyhörd för elevers olika behov och tillämpar ett lågaffektivt bemötande.

Du har god samarbetsförmåga då en stor del av arbetet innebär nära samarbete med kollegor och elevhälsoteamet. Du är även intresserad av och vill ta del av forskning inom skolutveckling och motivationsarbete. Du har erfarenhet av arbete med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Du är flexibel och kan snabbt anpassa ditt arbetssätt utifrån ändrade förutsättningar, ny information samt se möjligheter i förändringar.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet, samarbetsförmåga, effektivitet, kreativitet och flexibilitet.

Vi vill att du bifogar din lärarlegitimation samt intyg på din speciallärarutbildning i ansökan.

Varmt välkommen med din ansökan!

Övrigt

Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige.

Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas.

Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan.